行动研究在提高高职非英语专业学生英语口语应用能力教学中的应用

• 作者: 王帮侠
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 行动研究 高职学生 英语口语能力
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: 外语论坛
• 页码范围: 240,242
• 页数: 2页
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

Anne Bums将英语教学中的行动研究视为一种教师探究自己教学情境的方法.本文结合行动研究法和英语教学的相关理论,将行动研究应用到高职公共英语教学中去,旨在分析高职学生普遍不喜欢参与英语口语课堂活动的原因,寻求改进英语教学实践的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王帮侠		1	0	0.0	0.0