如何在大学公共英语词汇教学中培养学习者的跨文化交际能力

• 作者: 王云
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学公共英语 词汇教学 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 中外文学文化研究2
• 页码范围: 571-572
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3318字
• 语种: 中文

摘要

语言与文化关系密切,词汇是语言的基本组成部分,因此词汇中蕴含着丰富的文化内涵.但目前的大学公共英语词汇教学,只单纯讲述读音、词形变化、搭配等知识,忽略对词汇中所蕴含的文化内涵的讲述.这远远不能满足学生对文化知识的需求,也不利于学生跨文化交际能力的提高.因此,在词汇教学中培养学习者的跨文化交际能力任重而道远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云	西华师范大学外国语学院	9	18	2.0	4.0