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摘要:
音乐是综合的声音文化,我们绝对不能简单地把音乐只看作是声音的结构.传统的音乐教育只把音乐作为一种纯技术来学习,这样就造成了音乐与文化的割离,从而失去了音乐的根源.因此,在高职院校音乐教育中,教师应注重对学生音乐文化的熏陶,这对提高高职大学生音乐的理解能力、鉴赏能力,提升其音乐素养,具有着深远的意义.
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文献信息
篇名 高职院校音乐教育的文化思考
来源期刊 大舞台 学科
关键词 高职 通识音乐 教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆小燕 20 16 2.0 3.0
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通识音乐
教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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