大学理科学生英语词汇学习策略调查——一项实证研究

• 作者: 邢春晓 陈雨
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 词汇学习策略 理科大学生 英语学习
• 年，卷（期）: 2013,（65）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 字数: 3597字
• 语种: 中文

摘要

这项研究利用有关词汇学习策略的问卷手段.对60名理科大学生进行了调查,探索理科大学生使用英语词汇学习策略的特点.采用SPSS软件定量分析调查数据.研究表明虽然受访者几乎都使用到了各种词汇学习策略,但是策略使用频率较低.在词汇学习策略的三个层面中,元认知策略的使用率最高,认知策略次之,而社会和情绪策略的使用率最低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雨	鲁东大学大学外语教学部	5	0	0.0	0.0
2	邢春晓	鲁东大学大学外语教学部	7	1	1.0	1.0