五环四步能力本位教学模式的实践与反思

• 作者: 王秀娟
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初等教育 音乐教学 五环四步能力本位 实践反思
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G710

摘要

音乐教育是我国教育的美育当中的重要课程。音乐教育能陶冶人的心灵，让学生在心理上，精神上有一个和谐完美的平衡，有高尚的审美情操，有丰富的关的感受，培养学生基本的审美意识等。本文结合五环丝布能力本位教学模式结合高职学校音乐教育进行阐述和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀娟		4	8	1.0	2.0