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摘要:
长期以来,英语写作教学一直是英语教学中的薄弱环节。作者浅析了运用“过程写作法”的必要性,阐述了“过程写作法”的实施步骤,并指出了该教学法的不足之处,以期对今后的教学工作者提供一些借鉴意义。
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档案袋过程写作法应用于农村高中英语写作教学的实践探索
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文献信息
篇名 浅析“过程写作法”
来源期刊 科学导报 学科
关键词 过程写作法 英语写作能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58,59
页数 2页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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1 史向红 延安大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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