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现行高中语文教材与以往教材的区别之一就在于它将教材分为两大板块:阅读、写作和口语交际。从教材的设置以及所选的篇目来看,高中语文新教材在不断从强化知识向强化能力靠拢。但是在强调对学生进行素质教育的过程中不得不谈到一个问题,即高中语文新教材对教师素质也有一定的要求。
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篇名 从高中语文新教材谈教师素质
来源期刊 华章 学科
关键词 高中语文 新教材 教师素质
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 『基础教育研究』
研究方向 页码范围 302-302
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
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