解析小学语文有效课堂教学评价

• 作者: 陈淑芬
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 有效课堂 教学评价
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 117
• 分类号: G622
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

小学语文基础教育是不容忽视的教育内容,而语文课堂的教学评价是整个小学语文教学中的重要环节.但目前小学语文课堂的教学评价过于重视形式化、目标的达成,忽视了师生间的互动,缺乏评价主体的多元化和自我评价.本文针对这些问题,对小学语文课堂教学的有效评价进行了解析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑芬	福建省安溪县龙门中心学校金狮小学	1	2	1.0	1.0