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摘要:
民俗信仰具有民间性、自发性、习惯性的特点,常被认为不登大雅之堂,民俗信仰教育因此在高校遭遇边缘化。但民俗信仰具有规范功能、凝聚功能和调节功能,是一个人的精神支柱,对大学生的健康成长起到至关重要的作用。当前高校信仰教育面临着困境,应从转变教育观念、创新教育形式、充实教育队伍等方面,创新教育途径和方法,有效地开展民俗信仰教育。
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文献信息
篇名 试论高校民俗信仰教育
来源期刊 管理观察 学科
关键词 民俗信仰 转变观念 创新形式 充实队伍
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教 育 观 察
研究方向 页码范围 62-63,64
页数 3页 分类号
字数 5380字 语种 中文
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1 黄丹丹 上海政法学院国际法学院 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
民俗信仰
转变观念
创新形式
充实队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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