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在专业课教学中如何培养学生的专业能力

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任务驱动教学法
学习习惯
专业能力
摘要：
文章认为,在专业课教学过程中,教学方式、方法得当,学生有良好的学习习惯,注重引入新知识、新技术,学生在走上工作岗位时,才能具备适应能力、应变能力、创新能力.
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文献信息
篇名 在专业课教学中如何培养学生的专业能力
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 任务驱动教学法 学习习惯 专业能力
年，卷（期） 2013,（92） 所属期刊栏目 信息技术教学与研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭相臣 8 1 1.0 1.0
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