让朗读在语文课堂中熠熠生辉

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 多样化阅读方式 激发兴趣 和谐统一
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文教学中一项重要的基本功，是对信息的理解和接受的一种言语行为。在语文阅读教学改革的实践中，应改变传统的“单一化”方式？，倡导多样化的、有感情地阅读方式，激发学生的学习兴趣，使其受到情感的熏陶，使学生真正成为“语文学习的主人”，达到阅读教学美感，乐感，语感，情感的和谐统一，为学生的主动、健康、活泼的发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		9	5	1.0	2.0