教学贵在师生互动--浅析互动式策略在初中数学教学中的应用

• 作者: 卞静
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 互动教学 教学效能 学习能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 15
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

教学活动是师生双向性的互动发展过程.教师与学生在互动性的有效教与学的活动中,主导特性和主体特性能够得到显著深刻的展示和体现.本文作者结合新课改教学理念要求,对当前初中数学教学中高效运用互动式教学策略,从三方面进行了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞静		12	3	1.0	1.0