基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
艺术类的学生英语基础比较薄弱,水平参差不齐,基于多年的教学实践和对学生的了解,我们对艺术类本科学生英语教学模式进行了大胆改革,努力完成要求中的各个教学环节,有效培养学生的英语应用能力和自主学习能力。
推荐文章
艺术类大学生英语教学现状的研究
艺术类大学生
教学模式
应试教育
素质教育
英语教与学
独立学院艺术类大学英语教学现状分析及思考
艺术类
大学英语教学现状
思考
艺术类大学生英语教学模式的探索与实践
艺术类大学生
教学模式
建构主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术类高校大学英语教学改革--以河北传媒学院为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 课程定位 教育模式 测试体系
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海霞 16 7 2.0 2.0
2 陶伟 11 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (233)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程定位
教育模式
测试体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导