初中学生鉴赏文学作品之策略思考

• 作者: 袁丽华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 鉴赏 策略 探微
• 年，卷（期）: wldh_2013,（13）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验需要通过阅读这条重要途径。语文教学需求我们加强阅读教学，改善阅读方法。本文作者结合自己的教学所探讨的阅读教学的相关话题值得我们借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽华		6	12	1.0	3.0