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浅析初中历史教学如何培养学生的情感
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摘要：
伴随着新课程改革，各学科都提出了教学的三维目标，其中情感、态度和价值观这一目标是各个学科的最终目标。对于初中历史教学而言，培养学生正确的情感、态度和价值观意义更加重大。
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文献信息
| 篇名 | 浅析初中历史教学如何培养学生的情感 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 初中历史 教学 培养 情感 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q813.11 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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