语文教学激趣三法

• 作者: 张宏琴
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 课文背景 学生主讲 多媒体运用 角色扮演
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,单调枯燥的教学方式会让学生消极倦怠,产生抵触情绪,学习效果也将大打折扣.因此,激发学生兴趣,点燃他们的学习热情,是中学语文教学的重中之重.本文旨在探讨如何从背景等多种方式激发学生的学习兴趣,引导他们真正领悟语文课文之美.