高中选项课堂运用对照互惠教学的案例研究

• 作者: 汤燕萍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 选项课堂 对照互惠教学 高中
• 年，卷（期）: 2013,（52）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 67-68,70
• 页数: 3页
• 字数: 4951字
• 语种: 中文

摘要

高中体育模块的开展实施对体育与健康教学提出了新的要求，如何在高中体育课堂进行选项，并提高选项课堂的效果是我们值得研究的话题。根据选项课堂的特点，结合自己的实践教学，尝试着以学生为主体，以同伴组合特点为基础，以对比差距、相互帮助、共同提高的教学为形式，从技能学练设置问题，以研究性学习为突破口，进行创新性教学，试图寻找一种有效的高中体育课堂学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤燕萍		1	0	0.0	0.0