学习中“玩”的诱导——让小学英语教学回归自然的尝试

• 作者: 郑丽青
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 学习 玩 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

爱玩是孩子的天性,孩子的创造力和想象力的培养、性情的陶冶、习惯的养成、体质的增强都是不容忽视的,这些是孩子必备的素质,只有具备了这些素质,孩子才可能更好的融入学校生活中,而实现它的最好办法就是通过玩耍和日常活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽青		3	0	0.0	0.0