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简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
中学语文课自主阅读教学探索
语文教学
语文阅读
学习环境
自主意识
小学语文课堂阅读教学策略研究
阅读教学
现状分析
应对策略
读写结合,促进语文课堂阅读教学实效
小学高段语文
读写结合
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探寻阅读教学本位,品味快乐语文课堂
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 阅读教学 教学活动结构 思维训练 知识系统 情感美 小学语文阅读 创造性阅读 语言美 涵泳 学会合作
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 束平芳 江苏省大丰市白驹镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
教学活动结构
思维训练
知识系统
情感美
小学语文阅读
创造性阅读
语言美
涵泳
学会合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
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12219
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