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摘要:
面向对象程序设计是高等院校计算机专业教学体系中的一门主干课程,该文以校级教学改革为背景,针对目前该课程教学中存在的问题,探讨了如何在课程教学过程中促进学生的创新思维,培养学生的创新意识及提高学生的创新能力,并提出了一些个人想法。
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高校
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 面向对象程序设计课程实践教学改革的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 面向对象 教学改革 创新
年,卷(期) 2013,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2185-2186
页数 2页 分类号 TP311.11
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张采芳 华中科技大学文华学院信息学部电信系 10 38 4.0 6.0
2 鲁丽 华中科技大学文华学院信息学部计算机系 13 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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