基于工学结合模式的五年制高职学生职业道德教育

• 作者: 刘广浩 韩海侠
• 来源期刊: 青年与社会
• 关键词: 工学结合 五年制高职 职业道德教育
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 3507字
• 语种: 中文

摘要

工学结合是五年制高职院校培养学生的一种新型模式，这种模式下学校和企业紧密结合，使学生逐步由“学校人”向“职业人”过渡。文章即以工学结合模式下五年制高职院校学生的职业道德教育为研究目标。分析了此模式下职业道德教育的现状和问题，探讨了当前职业道德教育效果不佳的深层次原因。在此基础上提出了优化工学结合模式下五年制高职院校学生职业道德教育的路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩海侠		10	4	2.0	2.0
2	刘广浩		15	9	2.0	2.0