浅谈初中数学教学的导入

• 作者: 吴少雄
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学 导入 技巧
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 144
• 分类号: G632
• 字数: 1848字
• 语种: 中文

摘要

许多初中生对数学不感兴趣,认为数学课枯燥无味,可一节课只有45分钟,要出色地完成教学任务,需要学生的配合.教师除了课前要钻研教材、理清知识结构、分析教学的重点与难点,更要分析学生的学习特点,因此,老师一上课就要让学生进入状态,唤起学生的求知欲.所以,初中数学课导入的成功与否关系到整节课的教学质量,本人结合多年的教学经验来谈谈对初中数学课导入的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴少雄		1	0	0.0	0.0