2011年TEM8听力理解的效度分析对外语听力教学的指导

• 作者: 禤洁羽
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 文学
• 关键词: TEM8 听力理解 效度分析 教学指导
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9

摘要

依据《高校英语专业八级考试大纲》听力理解的测试要求及命题形式，对2011年的TEM8听力理解的语言材料与听力试题进行了分析。研究表明，2011年的TEM8听力理解部分，无论在结构上还是在内容上均有较高的内在效度，试题质量得到有效保证，此外还探讨该听力测试的分析对听力教学的指导，这些都有效地将语言测试与语言教学很好地结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禤洁羽	广西师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0