小组合作学习过程中存在的误区及对策

• 作者: 蔺启鹏
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 学习过程 课堂教学效率 误区 教学组织形式 学习自信心 素质教育 减负增效
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

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