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摘要:
低年级语文教学以识字、写字教学为主要特点,给大多数老师留下了任务繁重、枯燥单调无趣的印象.深入其中却发现这些标示生活基本概念情理的字词,背后其实隐藏着简单而有趣的生活.其中的趣味就承载在一件件可爱的实物上.这些实物只要稍有用心,便不难搜集到手.实践的检验证明了事物的原始深刻价值不容忽视,证明了生活是最简单有效的老师.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈实物在低年级语文教学中的价值
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 低年级语文教学 实物教具 语文生活
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 G642
字数 1617字 语种 中文
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1 许英维 陕西师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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低年级语文教学
实物教具
语文生活
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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