大学物理教学中实例探究教学法的探讨

• 作者: 李福安
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实例教学 趣味性 知识性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

本文讲述了实例探究教学法的概念及应用.采用实例探究教学法,打破大学物理课堂教学中的沉闷、枯燥,让学生参与到教学过程,令课堂教学更有趣味性,学生也可以加深对物理概念、知识点的理解.