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摘要:
讨论式教学正是在课堂商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理。
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文献信息
篇名 浅析高中历史课堂中的讨论式教学
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 高中历史课 讨论式 教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 LU QIAO WEN HUA?陆桥文化
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
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1 王芳 36 62 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史课
讨论式
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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