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摘要:
作为教师,我们要不断的学习和探索先进的教育理念,以独特的教学风格吸引学生,以多样的教学形式激发学生的学习热情,唤醒学生的学习潜能,使学生进入乐学、勤学、善学状态,从而有效地提高教学效益,打造高效课堂.
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文献信息
篇名 用好一颗子激活满盘棋
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 一颗子 满盘棋 教学效益
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 分类号 G633
字数 1979字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙结明 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一颗子
满盘棋
教学效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
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