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摘要:
Blckboard网络教学平台是基于网络技术多媒体与专业课程结合的一种教学方式,医用化学是医学生的一门重要基础课程,具有知识点多、信息量大、内容抽象等特点.应用Blackboard平台构建医用化学网络辅助教学的新模式,可以满足医用化学的教学特点,并实现远程学习、交流互动.
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文献信息
篇名 医用化学网络课程建设的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医用化学 Blackboard平台 网络课程
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G640
字数 3703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 首都医科大学燕京医学院 56 263 9.0 14.0
2 张爱华 首都医科大学燕京医学院 42 105 6.0 8.0
3 王蓓 首都医科大学燕京医学院 33 144 6.0 11.0
4 张学东 首都医科大学燕京医学院 32 105 6.0 8.0
5 杨宝华 首都医科大学燕京医学院 23 43 4.0 4.0
6 琚宝 首都医科大学燕京医学院 8 18 3.0 3.0
7 张攀 首都医科大学燕京医学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (16)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (11)
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2019(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医用化学
Blackboard平台
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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