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摘要:
该文介绍了卫生化学网络课程的建设目的 、过程和应用效果.实践表明,网络课程是对课堂教学的有益补充,在调动学生积极性的同时还可在一定程度上解决教学资源有限的现实问题.
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教学改革
预防医学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《卫生化学》网络课程的建设与实践
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 课程 卫生 化学 网络
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2382-2383
页数 2页 分类号
字数 412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.15.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄沛力 首都医科大学公共卫生学院 60 290 9.0 13.0
2 王晖 首都医科大学公共卫生学院 67 403 12.0 15.0
3 施致雄 首都医科大学公共卫生学院 25 188 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (61)
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节点文献
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同被引文献  (8)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
课程
卫生
化学
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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