新医学研究背景下卫生化学实践课程模式构建和实施

• 作者: 于斐 何磊良 刘利娥 刘洁 吕全军 吴予明 吴拥军 玉崧成 田咏梅
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 卫生化学 实践教学 模式构建 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 461-464
• 页数: 4页
• 分类号: R11
• 字数: 5270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.06.13

摘要

为了顺应当今公共卫生和预防医学研究发展的需求,卫生化学实践课程内容进行了较深层次的改革.通过对原有基础性实验内容增减合并,设置增加了综合性实验和综合设计性的实验内容,构建了"验证型-综合应用型-综合设计型"层层递进式新的教学模式.此次教学改革致力于扩大学生的视野,培养其分析问题和解决问题的能力,为其今后在新时代背景下从事医学科学研究和工作实践奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕全军	郑州大学公共卫生学院	106	537	11.0	18.0
2	吴拥军	郑州大学公共卫生学院	173	1075	16.0	23.0
3	刘利娥	郑州大学公共卫生学院	55	347	11.0	16.0
4	吴予明	郑州大学公共卫生学院	25	211	8.0	14.0
5	于斐	郑州大学公共卫生学院	38	215	8.0	12.0
6	刘洁	郑州大学公共卫生学院	58	294	9.0	15.0
7	何磊良	郑州大学公共卫生学院	5	2	1.0	1.0
8	玉崧成	郑州大学公共卫生学院	24	119	5.0	10.0
9	田咏梅	郑州大学公共卫生学院	2	0	0.0	0.0