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摘要:
小学语文动态生成很重要,高年级语文教学素材中有很多优秀的文本内容,其中不乏大量生成性素材,如何能够利用动态生成来演绎更为经常的语文课堂,本文将对这个问题展开探究与分析,具体从具备良好的生成性教学意识;教学中做出大胆革新;教师的生成演绎能力不断加强这三个方面展开。
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激趣引思
动态生成
潜能
合作
内容分析
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文献信息
篇名 利用动态生成,演绎精彩课堂
来源期刊 家教世界 学科
关键词 动态生成 语文 精彩课堂
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课堂理念与教学方式
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 2090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬权辉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动态生成
语文
精彩课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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