高职英语教学中学生社会支持感和班级归属感的现状调查与研究

• 作者: 范玲玲
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 社会支持感 班级归属感 高职英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

社会支持感和班级归属感在高职英语教学中起着重要的作用.该研究旨在调查高职英语教学中学生社会支持感和班级归属感的状况,找出其中所存在的不足和问题.为此笔者对高职学生展开了问卷调查和访谈,最后根据调查和访谈结果对如何提升学生的社会支持感和班级归属感提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玲玲	上海农林职业技术学院农业经济管理系	16	26	2.0	5.0