试论修辞教学中的成语教学

• 作者: 袁凌
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 修辞 教学 成语
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

汉语成语非常丰富，反映了我国各方面的历史特点，而“四字格”即四个音节是它的基本形式。成语是民族语言的精华，其来源广泛，含义深刻，言简意赅，且具有多种多样的修辞方式，其修辞内涵博大而精深。在修辞教学中成语的修辞现象无疑是一个值得探讨的问题，本文主要从平仄、叠音、色彩和辞格四个方面来探讨四字格成语的修辞教学问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁凌	湖南女子学院文学与传媒系	17	7	2.0	2.0