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摘要:
语言是文化的载体,文化是语言学习最重要的语境。在小学英语教学中,让学生了解不同国家之间的文化差异,丰富文化背景知识,对于学好英语是十分有必要的。本文指出了文化在小学英语教学中的重要性,列举了小学英语教学中可融入的文化资源,并阐述了在小学英语教学中渗透文化的方法,使学生对学习英语的文化感兴趣,激励学生更好地学习英语。
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知识
小学英语课堂上西方文化的渗透
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文献信息
篇名 在小学英语课堂中渗透文化背景知识
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 小学英语教学 文化背景知识 文化渗透 文化差异
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
文化背景知识
文化渗透
文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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