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高中地理教学中教师正确使用学案导学的作用分析
学案导学
课堂效率
情景场教学
负面影响
导学案使用误区
导学案
使用误区
作用
如何有效地编写和使用导学案
导学案
层次性
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学案导学中如何正确使用学案
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 学案 导学 自主学习 学习方法 授人以鱼 教育工作者 课堂评价 堂课 提前预知 合作探究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚红霞 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学案
导学
自主学习
学习方法
授人以鱼
教育工作者
课堂评价
堂课
提前预知
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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0
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