思想道德修养与法律基础课实践教学模式的研究

• 作者: 王光成
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 基础课 思想政治教育 实践教学 模式
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 114
• 字数: 4624字
• 语种: 中文

摘要

加强思想道德修养与法律基础课实践教学模式的研究,是提高思想道德修养与法律基础课程,创新型人才教学实效性的一条重要途径.是一门针对大中专学生思想实际,进行人生观、价值观、世界观和法制观教育的公共理论课.思想政治理论课的实践教学必须紧扣教学内容来进行选择,其重点是道德实践;实践教学的方式途径既要有“效果”也要讲“效益”;实践教学应有充分合理的保障机制和科学的评价机制,能进行质与量的评估考核,才不至流于形式走过场.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光成		6	5	2.0	2.0