借助几何画板,突破函数教学的难点

• 作者: 豆向东
• 来源期刊: 语数外学习(数学教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 函数 数形结合 函数的图象 函数的性质
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66
• 分类号: G633
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

利用《几何画板》制作的数学课件,可以动态的演示画函数图象的过程,动态的演示函数值随自变量的变化而变化的过程,可以让抽象的函数变得直观形象,化静为动,有利于学生理解函数的概念、图象和性质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆向东		1	0	0.0	0.0