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摘要:
什么是“生活教育”?陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义在于生活之变化。数学教育的主要目标和价值取向是让孩子体会数学和生活的密切关系,学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活,从而解决生活中的问题,积累一些数学活动经验和必要的应用技能。
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篇名 浅谈如何将数学教育融入生活
来源期刊 家教世界 学科
关键词 生活教育 数学 教育方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育经验与德育园地
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2762字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
数学
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研究起点
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家教世界·现代幼教
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