支架式教学模式在小儿外科学教学中的应用

• 作者: 刘星 魏光辉
• 来源期刊: 医学美学美容（中旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 教学模式 小儿外科学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 168字
• 语种: 中文

摘要

小儿外科学是一门重要的临床医学课程，尤其注重胚胎发育学、病理学及解剖学等多学科的综合运用。为帮助学生学好这门重要的课程，在教学过程中应积极探索有效的教学模式。本文回顾了支架式教学模式的起源和基本理念，具体分析了在小儿外科学教学过程中对支架式教学模式的应用细节，以期对教学改革有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏光辉	重庆医科大学附属儿童医院泌尿外科	155	922	14.0	21.0
2	刘星	重庆医科大学附属儿童医院泌尿外科	91	384	10.0	14.0