关于提高大学英语写作教学质量的几点思考

• 作者: 江婷婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 大学英语 写作教学 存在的问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 高职教育
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

写作作为语言技能之一，能体现学生的语言应用能力。笔者分析了我国大学生英语写作现状并根据自己的教学实践指出大学英语写作教学中存在的问题，提出了培养和提高学生英语写作能力的策略，希望能对大学英语教师的写作教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江婷婷		9	1	1.0	1.0