批判性思维在肿瘤科护理带教中的应用

• 作者: 彭丽娟
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 批判性思维 肿瘤 护理
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

目的 在临床带教的过程中,教会实习护生使用批判性思维的方法处理工作中遇到的问题.方法教师根据具体患者,带领学生在护理过程中,充分运用批判性思维进行有逻辑,循序渐进的护理工作.结果教学质量得到了很大的提高.结论护生的病情观察能力逐渐提高,护理记录能及时、客观地反映患者的病情变化,工作、学习的主动性提高,护生对老师的教学满意度提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽娟		6	17	2.0	4.0