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高职院校Linux课程分级制教学研究
高职院校Linux课程分级制教学研究
作者:
李杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Linux
分级制
认证
高职教育
摘要:
Linux飞速发展,Linux服务器持续不断渗入各大企业,使得针对Linux认证的专业教育格外紧要。将Linux国际认证体制引入到高职教学中,使学生拥有各大企业认可的Linux国际认证能提高学生的学习热情,促进教师的专业素质。将高职教育的培养目标上从“偏重文化技术和理论知识”转向“重视就业技能和发展能力”。以就业为导向的Linux分级制认证教学改革,体现了高职教育能力本位的指导思想和基本要求。
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文献信息
篇名
高职院校Linux课程分级制教学研究
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
Linux
分级制
认证
高职教育
年,卷(期)
2013,(23)
所属期刊栏目
考索?探微
研究方向
页码范围
241-241,242
页数
2页
分类号
G71
字数
2659字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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李杰
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节点文献
Linux
分级制
认证
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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