“自学、研讨、训练”方法谈

• 作者: 芮守兰
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 自学 研讨 训练
• 年，卷（期）: xkcxx_2013,（7）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程标准把积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为课程基本理念之一。它同“自学、研讨、训练”的教学方式相辅相成，不容分割。“自学、研讨、训练”这种教学方法适应现在的课堂教学，而且教学效果良好。要让学生真正成为学习的主体，成为学习的表演者，使教师教得省心，学生学得愉快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮守兰		2	0	0.0	0.0