应用型本科院校大学计算机基础教学中的计算思维培养

• 作者: 卢荣华 彭永康 柳炳祥
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 计算机科学 教学效果 景德镇陶瓷学院 计算机课程 计算机应用 论文分析 程序设计课程 计算
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: TP3

摘要

【正】如何改革计算机基础教学内容以适应形势发展的需要,是计算机基础教学面临的挑战。论文分析了计算机基础课程发展现状,指出思维培养的重要性;对计算思维的定义以及国内高校计算思维教学现状进行论述;提出了景德镇陶瓷学院计算思维教学实践方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳炳祥		154	681	13.0	21.0
2	卢荣华		28	52	4.0	6.0
3	彭永康		32	117	4.0	10.0