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摘要:
从20世纪70年代开始,研究二语习得的学者越来越多,这方面的著作也是硕果累累。作为从事大学英语教育工作的一份子,我充分感受到了研究大学英语学习的重要性。关于大学英语学习的研究能够帮助学生更好的习得英语,并且也能够帮助他们提高英语实际操作和应用的能力。关于大学英语学习的研究有很多的方面,本文主要是针对学习者的个体差异方面,例如语言潜能、认知风格和学习策略等,来谈大学英语学习。期望本文对大学英语学习者能有些许启示,以便更好地进行大学英语学习。
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文献信息
篇名 个体差异对大学英语学习影响的研究
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 大学英语学习 语言潜能 认知风格 学习策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 2226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王少华 陕西省能源职业技术学院基础一部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语学习
语言潜能
认知风格
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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