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摘要:
合作学习对初中英语写作的教学具有十分积极的意义,教师应将这种教学方式引入实际的教学过程中,以小组为单位,通过合作的方式,促进学生写作水平的提高,完成课堂的教学目标。
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浅谈合作学习在初中英语写作教学中的运用
合作学习
初中英语
写作教学
合作学习在初中英语写作教学中的应用
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合作学习
教学提升
合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨
合作学习
初中英语
写作教学
应用方法
浅谈初中英语课堂教学中的合作学习
合作学习
理念
小组合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语写作教学中合作学习的应用
来源期刊 软件:教学 学科 文学
关键词 初中英语 写作教学 合作学习 应用
年,卷(期) rjjx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 H31
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇智 河北省邯郸县矿业中心校陶二学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作教学
合作学习
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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