在数学教学中培养学生主动探索

• 作者: 何天兰
• 来源期刊: 语数外学习(数学教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 培养 主动探索
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 154
• 分类号: G623
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生曾说过:“教是为了用不着教”.这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能主动探索,获取知识,去寻求发展.因此,在小学数学课堂教学中应以学生全面主动、和谐的发展为中心.这就要求教师最大限度地调动学生的学习积极性,鼓励学生自主探索体会到数学的价值和“做”数学的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何天兰		3	0	0.0	0.0