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摘要:
本文通过人文科学与医学的关系,指出当前医学人文教育的现状,对人文教育、课程、教学等方面的问题进行思考,提出加强人文素质教育的措施,旨在培养具有较高专业技术和人文素质的优秀医学人才。
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加强医学人文教育深化医学教育改革
医学人文教育
医学教育改革
医学教育家
医学生
健康与疾病
道德情感
医学人才
论医学人文教育模式的构建
思想教育
心理相容
制度强化
人文教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对医学专科人文教育的再认识
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 医学生 人文教育 认识
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳清 41 12 2.0 2.0
2 李焱 39 8 1.0 2.0
3 张建华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2003(1)
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2011(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文教育
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
总下载数(次)
50
总被引数(次)
11407
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