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摘要:
中职语文的新课改中对中职学生的课外阅读提出更高的要求,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面和阅读量,多读书,好读书,读好书。本文总结了在指导中职学生课外阅读实践工作中取得的一些创新成果,包括培养中职学生课外阅读的兴趣、组建课外阅读小组或成立阅读协会、构建合理的软硬结合的中职语文课外阅读监督评价体系等,希望能够促进中职学生课外阅读工作的顺利开展。
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文献信息
篇名 新课改下中职语文课外阅读的指导方法创新
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职语文 课外阅读 指导方法 创新
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.096
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课外阅读
指导方法
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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84
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